BÀI TẬP VỀ NĂNG LƯỢNG - KHTN LỚP 6
- Thứ sáu - 08/10/2021 22:36
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Câu 1:
Năng lượng mặt trời có ở khắp mọi nơi xung quanh chúng ta và ngay cả trong cơ thể mỗi người. Em có biết rằng, trong sản xuất và đời sống, chúng ta dùng nhiều dạng năng lượng khác nhau không?
Năng lượng mặt trời có ở khắp mọi nơi xung quanh chúng ta và ngay cả trong cơ thể mỗi người. Em có biết rằng, trong sản xuất và đời sống, chúng ta dùng nhiều dạng năng lượng khác nhau không?
GIẢI
Một số dạng năng lượng:
1/ Trong nhà em thường sử dụng những dạng năng lượng nào sau đây?
2/ Hãy sắp xếp các năng lượng sau đây vào nhóm năng lượng gắn với chuyển động hoặc nhóm năng lượng lưu trữ: động năng của vật; năng lượng của thức ăn; năng lượng của gió đang thổi; năng lượng của xăng dầu; năng lượng khi cánh cung bị uốn cong; năng lượng của dòng nước chảy.
GIẢI
1/ Một số năng lượng thường được sử dụng trong nhà:
1/ Điền từ thích hợp:
a. Năng lượng của nhiên liệu trong ô tô chuyển thành động năng của ô tô đang chuyển động.
b. Năng lượng điện chuyển thể thành năng lượng ánh sáng phát ra từ đèn điện
2/ Vào mùa đông, khi xoa hai lòng bàn tay với nhau, sau đó áp lòng bàn tay vào má, ta thấy ấm hơn. Hiện tượng này đã có sự chuyển hóa năng lượng từ cơ năng sang nhiệt năng. Đây là sự thực hiện công.
Câu 4: Nêu tên năng lượng có ích và năng lượng hao phí khi sử dụng bếp gas để nấu ăn
GIẢI
Khi sử dụng bếp gas để nấu ăn:
1/ Hành động sau hành động gây lãng phí năng lượng:
a. Năng lượng của thức ăn chuyển thành động năng của người đạp xe
b. Năng lượng điện chuyển thành năng lượng có ích là động năng của cánh quạt và năng lượng hao phí là năng lượng nhiệt khi sử dụng quạt điện
c. Năng lượng gió chuyển thành năng lượng có ích là năng lượng điện trong quá trình sản xuất điện
3/ Biện pháp sử dụng tiết kiệm năng lượng điện dùng các thiết bị sau đây:
Ví dụ để minh họa sự bảo toàn năng lượng:
GIẢI
Những nhiên liệu gia đình em hay dùng:
1/ Dầu mỏ không phải là năng lượng tái tạo. Vì năng lượng tái tạo hay năng lượng tái sinh là năng lượng từ những nguồn liên tục mà theo chuẩn mực của con người là vô hạn như năng lượng mặt trời, gió, mưa, thủy triều, sóng và địa nhiệt.
2/
Thiết bị sử dụng năng lượng tái tạo: đồng hồ đeo tay, vòi nước rửa tay tự động...
Năng lượng tái tạo mà trường học của em đang dùng: Bóng đèn phát sáng từ năng lượng mặt trời, quạt, máy chiếu,...
Câu 9:
Một vật được thả rơi từ trên cao xuống. Trong quá trình rơi của vật:
a. Thế năng hấp dẫn của nó tăng lên hay giảm đi? Giải thích.
b. Động năng của nó tăng lên hay giảm đi? Giải thích.
GIẢI
a. Thế năng của nó giảm đi. Vì thế năng của một vật phụ thuộc vào khối lượng và vị trí của vật so với mặt đất. Vật có khối lượng càng lớn và ở càng cao thì thế năng hấp dẫn càng lớn.
b. Động năng của vật tăng lên. Vì khi thả vật từ trên cao, vật sẽ chuyển động nhanh dần đều. Vật có khối lượng càng lớn và chuyển động càng nhanh thì động năng càng lớn.
Câu 10:
Kể 5 hoạt động hằng ngày cho thấy lực và tác dụng của lực tương ứng trong các hoạt động đó.
GIẢI
5 hoạt động hằng ngày cho thấy lực và tác dụng của lực tương ứng trong các hoạt động đó:
Một số dạng năng lượng:
- Động năng
- Năng lượng điện
- Năng lượng nhiệt
- Năng lượng ánh sáng
- Thế năng đàn hồi
1/ Trong nhà em thường sử dụng những dạng năng lượng nào sau đây?
2/ Hãy sắp xếp các năng lượng sau đây vào nhóm năng lượng gắn với chuyển động hoặc nhóm năng lượng lưu trữ: động năng của vật; năng lượng của thức ăn; năng lượng của gió đang thổi; năng lượng của xăng dầu; năng lượng khi cánh cung bị uốn cong; năng lượng của dòng nước chảy.
GIẢI
1/ Một số năng lượng thường được sử dụng trong nhà:
- Năng lượng điện: điện sử dụng trong các thiết bị điện trong nhà (quạt, nồi cơ điện, máy sấy tóc...)
- Năng lượng nhiệt: lửa từ việc đốt than, củi, bếp ga giúp đun nước, thức ăn
- Năng lượng ánh sáng: ánh sáng của bóng đèn, ánh sáng từ nến, đèn pin, ngọn lửa,...
- Năng lượng âm thanh: Tiếng đàn, tiếng hát, tiếng nhạc,...
- Thế năng đàn hồi: Mũi tên được gắn vào cung, dây cung đang căng, lò xo đang bị nén
- Thế năng hấp dẫn: Qủa mít ở trên cây, nước chảy từ trên cao xuống
- Nhóm năng lượng gắn với chuyển động: động năng của vật, năng lượng của gió đang thổi, năng lượng khi cánh cung bị uốn cong, năng lượng của dòng nước chảy.
- Nhóm năng lượng lưu trữ: năng lượng của thức ăn; năng lượng của xăng dầu
Câu 3:
1/ Tìm từ thích hợp với chỗ ? ở câu b theo mẫu ở câu a dưới đây
a. Năng lượng của nhiên liệu trong ô tô chuyển thành động năng của ô tô đang chuyển động.
b. Năng lượng điện chuyển thể thành năng lượng ? phát ra từ đèn điện
2/ Vào mùa đông, khi xoa hai lòng bàn tay với nhau, sau đó áp lòng bàn tay vào má, ta thấy ấm hơn. Thảo luận với bạn để chỉ ra sự chuyển dạng năng lượng chủ yếu khi đó. Nêu tên dạng năng lượng truyền từ hai tay lên má trong động tác kể trên.
GIẢI1/ Tìm từ thích hợp với chỗ ? ở câu b theo mẫu ở câu a dưới đây
a. Năng lượng của nhiên liệu trong ô tô chuyển thành động năng của ô tô đang chuyển động.
b. Năng lượng điện chuyển thể thành năng lượng ? phát ra từ đèn điện
2/ Vào mùa đông, khi xoa hai lòng bàn tay với nhau, sau đó áp lòng bàn tay vào má, ta thấy ấm hơn. Thảo luận với bạn để chỉ ra sự chuyển dạng năng lượng chủ yếu khi đó. Nêu tên dạng năng lượng truyền từ hai tay lên má trong động tác kể trên.
1/ Điền từ thích hợp:
a. Năng lượng của nhiên liệu trong ô tô chuyển thành động năng của ô tô đang chuyển động.
b. Năng lượng điện chuyển thể thành năng lượng ánh sáng phát ra từ đèn điện
2/ Vào mùa đông, khi xoa hai lòng bàn tay với nhau, sau đó áp lòng bàn tay vào má, ta thấy ấm hơn. Hiện tượng này đã có sự chuyển hóa năng lượng từ cơ năng sang nhiệt năng. Đây là sự thực hiện công.
Câu 4: Nêu tên năng lượng có ích và năng lượng hao phí khi sử dụng bếp gas để nấu ăn
GIẢI
Khi sử dụng bếp gas để nấu ăn:
- Năng lượng có ích là: năng lượng của khí gas làm chín thức ăn.
- Năng lượng hao phí là: năng lượng nhiệt khi làm nóng nồi/xoong; năng lượng nhiệt tỏa ra ngoài,
Câu 5:
1/ Trong các hành động sau hành động nào gây lãng phí năng lượng, hành động nào việc tiết kiệm năng lượng?
- Tắt tất cả các thiết bị trong lớp học khi ra về
- Đặt điều hòa trong không khí ở mức dưới 25 độ C vào những ngày mùa hè nóng lực
- Bật tất cả bóng điện ở hành lang lớp học trong các giờ học.
2/ Từ hay cụm từ nào sau đây: năng lượng hóa học, động năng, năng lượng nhiệt, năng lượng điện thích hợp với vị trí có dấu [?] trong mỗi hình dưới đây?
a. Năng lượng của thức ăn chuyển thành [?] của người đạp xe
b. Năng lượng điện chuyển thành năng lượngj có ích là động năng của cánh quạt và năng lượng hao phí là [?] khi sử dụng quạt điện
c. Năng lượng gió chuyển thành năng lượng có ích là [?] trong quá trình sản xuất điện
3/ Đề xuất biện pháp sử dụng tiết kiệm năng lượng điện dùng các thiết bị sau đây: đèn điện, ti vi, điều hòa không khí, bếp điện/ bếp từ/ lò vi sóng.
GIẢI1/ Trong các hành động sau hành động nào gây lãng phí năng lượng, hành động nào việc tiết kiệm năng lượng?
- Tắt tất cả các thiết bị trong lớp học khi ra về
- Đặt điều hòa trong không khí ở mức dưới 25 độ C vào những ngày mùa hè nóng lực
- Bật tất cả bóng điện ở hành lang lớp học trong các giờ học.
2/ Từ hay cụm từ nào sau đây: năng lượng hóa học, động năng, năng lượng nhiệt, năng lượng điện thích hợp với vị trí có dấu [?] trong mỗi hình dưới đây?
a. Năng lượng của thức ăn chuyển thành [?] của người đạp xe
b. Năng lượng điện chuyển thành năng lượngj có ích là động năng của cánh quạt và năng lượng hao phí là [?] khi sử dụng quạt điện
c. Năng lượng gió chuyển thành năng lượng có ích là [?] trong quá trình sản xuất điện
3/ Đề xuất biện pháp sử dụng tiết kiệm năng lượng điện dùng các thiết bị sau đây: đèn điện, ti vi, điều hòa không khí, bếp điện/ bếp từ/ lò vi sóng.
1/ Hành động sau hành động gây lãng phí năng lượng:
- Tắt tất cả các thiết bị trong lớp học khi ra về
- Đặt điều hòa trong không khí ở mức dưới 25 độ C vào những ngày mùa hè nóng lực
- Bật tất cả bóng điện ở hành lang lớp học trong các giờ học.
a. Năng lượng của thức ăn chuyển thành động năng của người đạp xe
b. Năng lượng điện chuyển thành năng lượng có ích là động năng của cánh quạt và năng lượng hao phí là năng lượng nhiệt khi sử dụng quạt điện
c. Năng lượng gió chuyển thành năng lượng có ích là năng lượng điện trong quá trình sản xuất điện
3/ Biện pháp sử dụng tiết kiệm năng lượng điện dùng các thiết bị sau đây:
- Đèn điện: tắt khi không sử dụng, sử dụng bóng đèn tiết kiệm điện (LED, compact,...), bóng đèn sử dụng năng lượng mặt trời
- Ti vi: để màn hình ở chế dộ sáng quá để đỡ tốn điện. Không nên tắt TV bằng điều khiển từ xa mà nên tắt bằng cách ấn nút ở máy; không xem TV khi đang nối với đầu video. Bạn nên chọn kích cỡ TV phù hợp với diện tích nhà bạn vì TV càng to càng tốn điện.
- Điều hòa không khí: xem xét có chỗ nào bị hở và lưu thông với không khí bên ngoài như cửa sổ chưa khép kín, cửa phòng bị hở ở các mép, không để nhiệt độ trong phòng chênh lệch quá nhiều so với nhiệt độ ngoài trời,...
- Bếp điện: đậy nắp, nồi khi nấu, rã đông thức ăn trước khi nấu, sử dụng bếp có chất liệu dẫn nhiệt tốt, xem xét vị trí đặt tủ lạnh,...
- Lò vi sóng: chọn lò có công suất phù hợp, xếp thực phẩm theo vòng tròn khi quay, không nên lấy thực phẩm ra ngay mà hãy để trong lò thêm 2 - 3 phút để nhiệt lượng lan tỏa, làm thực phẩm nóng đều...
Câu 6: Em hãy ví dụ để minh họa sự bảo toàn năng lượng
GIẢIVí dụ để minh họa sự bảo toàn năng lượng:
- Thả viên bi từ trên cao xuống nền gạch. Khi rơi xuống, thế năng chuyển hóa dần thành động năng. Khi rơi đến sàn nhà, một phần cơ năng đã chuyển hóa thành nhiệt năng làm sàn nhà và viên bi nóng lên
- Trong hiện tượng về dao động của con lắc, con lắc chỉ dao động trong một thời gian ngắn rồi dừng lại ở vị trí cấn bằng là vì một phần cơ năng của chúng đã chuyển hóa thành nhiệt năng làm nóng con lắc và không khí xung quanh.
- Hòn bi va vào thanh gỗ sau khi va chạm chúng chỉ chuyển động được một đoạn ngắn rồi dừng lại là vì một phần cơ năng của chúng đã chuyển hóa thành nhiệt năng làm nóng hòn bi, thanh gỗ, máng trượt và không khí xung quanh, năng lượng của chúng giảm dần.
- Dùng búa đập nhiều lần vào thanh đồng làm thanh đồng nóng lên: Cơ năng chuyển hóa thành nhiệt năng.
GIẢI
Những nhiên liệu gia đình em hay dùng:
- Than tổ ong: bếp than
- Gas: bếp gas
- Củi / gỗ: bếp rạ
- Năng lượng mặt trời: bóng đèn, bình nóng lạnh, quạt, nồi cơm điện,...
Câu 8: 1/ Năng lượng của dầu mỏ có phải là năng lượng tái tạo không? Vì sao?
2/ Kể tên thiết bị sử dụng năng lượng tái tạo mà em biết
Kể tên năng lượng tái tạo mà trường học của em đang dùng (nếu có)
GIẢI2/ Kể tên thiết bị sử dụng năng lượng tái tạo mà em biết
Kể tên năng lượng tái tạo mà trường học của em đang dùng (nếu có)
1/ Dầu mỏ không phải là năng lượng tái tạo. Vì năng lượng tái tạo hay năng lượng tái sinh là năng lượng từ những nguồn liên tục mà theo chuẩn mực của con người là vô hạn như năng lượng mặt trời, gió, mưa, thủy triều, sóng và địa nhiệt.
2/
Thiết bị sử dụng năng lượng tái tạo: đồng hồ đeo tay, vòi nước rửa tay tự động...
Năng lượng tái tạo mà trường học của em đang dùng: Bóng đèn phát sáng từ năng lượng mặt trời, quạt, máy chiếu,...
Câu 9:
Một vật được thả rơi từ trên cao xuống. Trong quá trình rơi của vật:
a. Thế năng hấp dẫn của nó tăng lên hay giảm đi? Giải thích.
b. Động năng của nó tăng lên hay giảm đi? Giải thích.
GIẢI
a. Thế năng của nó giảm đi. Vì thế năng của một vật phụ thuộc vào khối lượng và vị trí của vật so với mặt đất. Vật có khối lượng càng lớn và ở càng cao thì thế năng hấp dẫn càng lớn.
b. Động năng của vật tăng lên. Vì khi thả vật từ trên cao, vật sẽ chuyển động nhanh dần đều. Vật có khối lượng càng lớn và chuyển động càng nhanh thì động năng càng lớn.
Câu 10:
Kể 5 hoạt động hằng ngày cho thấy lực và tác dụng của lực tương ứng trong các hoạt động đó.
GIẢI
5 hoạt động hằng ngày cho thấy lực và tác dụng của lực tương ứng trong các hoạt động đó:
- Lau nhà: lực ma sát, lực tiếp xúc giữa chổi lau với mặt sàn
- Đi bộ: Lực ma sát -> lực ma sát giữa bàn chân với mặt đất giúp không bị ngã
- Bơi lội: Lực cản của nước -> khiến việc bơi khó khăn hơn
- Chơi cầu lông: Lực ma sát -> lực làm thay đổi hướng chuyển động của vật