kho bài tập

ÔN TẬP GIỮA KỲ 1 MÔN NGỮ VĂN 6

A. Phần văn bản
1. Thể loại
a. Truyện và truyện đồng thoại

Đọc phần cuối truyện và trả lời các câu hỏi: a) Tại sao người anh “muốn khóc quá”?

Gợi ý
Người anh muốn khóc vì cậu cảm thấy ân hận trước những hành động của mình khi nhìn thấy người anh.

Nhân vật người em thường được tái hiện qua hành động, còn nhân vật người anh thường được tác giả chú ý miêu tả tâm trạng. Hãy chỉ ra các chi tiết cụ thể để làm sáng tỏ điều đó. Ngôi kể có liên quan gì đến cách miêu tả hai nhân vật đó?

Gợi ý
- Nhân vật người em thường được tái hiện qua hành động:
+ Sau khi có vẻ đã hài lòng, nó lôi trong túi ra ba bốn lọ nhỏ, cái màu đỏ, cái màu vàng, cái màu xong lục,... đều do nó tự chế.

Hãy nêu ra một số chi tiết trong văn bản để thấy sự khác nhau giữa tính cách của nhân vật người anh và nhân vật người em

- Về Kiều Phương: là một cố bé hiền từ, có tấm lòng nhân hậu và đầy mặc cảm. Tuy có hơi tinh nghịch nhưng Kiêu Phương cũng là một cô bé dễ tha thứ cho mọi người.

Truyện kể về việc gì? Hãy tóm tắt nội dung câu chuyện trong khoảng 8 - 10 dòng.

Gợi ý
Câu chuyện kể về người anh và cô em gái có tài hội họa - Kiều Phương. Cô em gái Kiều Phương có năng khiếu hội họa tiềm ẩn. Người anh trai đặt biệt hiệu cho cô bé là Mèo vì cô bé hay tự làm bẩn và lục lọi đồ.

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi.

“Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường. Bố, mẹ tôi kéo tôi chen qua đám đông để xem bức tranh của Kiều Phương đã được đóng khung, lồng kính.

ÔN TẬP ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI

A-ÔN TẬP VỂ LÍ THUYẾT:
I. Tác giả, tác phẩm:
1. Tác giả
- Tên: Tạ Duy Anh;
- Năm sinh: 9/9/1959;
- Quê quán: Hà Tây (nay là Hà Nội);
- Là cây bút trẻ nổi lên trong thời kỳ đổi mới văn học những năm 1980.

Hãy tưởng tượng em là người đang là người trò chuyện với mây và sóng. Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về cuộc trò chuyện

GV gợi ý bài tập
GV hướng dẫn HS cần đảm bảo các yêu cầu về:

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

“...Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn.
Con là sóng, mẹ sẽ là bến bờ kì lạ.
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta đang ở chốn nào”.
(Trích Mây và sóng, Ta- go)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

Mẹ ơi, trên mây có người gọi con:
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.
Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”.
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được ?”
Họ đáp: “Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”.
“ Mẹ mình đang đợi ở nhà”- Con bảo- “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”.
Thế là họ mỉm cười bay đi .
(Trích Mây và sóng, Ta- go)

Viết một đoạn văn 5 đến 7 câu, nêu cảm nhận của em về một đoạn thơ trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài người mà em yêu thích.

GV gợi ý:
- GV hướng dẫn HS cần đảm bảo các yêu cầu về:
* Nội dung đoạn văn

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

Ru cho mềm ngọn gió thu
Ru cho tan đám sương mù lá cây
Ru cho cái khuyết tròn đầy
Cái thương cái nhớ nặng ngày xa nhau.

Bàn tay mang phép nhiệm mầu
Chắt chiu từ những dãi dầu đấy thôi.

Ru cho sóng lặng bãi bồi
Mưa không dột chỗ ngoại ngồi vá khâu
Ru cho đời nín cái đau
À ơi... Mẹ chẳng một câu ru mình.
(Trích “À ơi tay mẹ” – Bình Nguyên)

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng chăm sóc
Mẹ mang về tiếng hát
Từ cái bống cái bang
Từ cái hoa rất thơm
Từ cánh cò rất trắng
Từ vị gừng rất đắng
Từ vết lấm chưa khô
Từ đầu nguồn cơn mưa
Từ bãi sông cát vắng...
(Trích Chuyện cổ tích về loài người, Xuân Quỳnh)

VĂN BẢN “MÂY VÀ SÓNG

I. Tác giả:
- Ta-go (1861-1941) tên đầy đủ là Ra-bin-đra-nát Ta-go.

VĂN BẢN “CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI”:

I. Tác giả.
- Tên khai sinh: Nguyễn Thị Xuân Quỳnh.
- Quê quán :Hà Nội.
- Sinh năm 1942, mất năm 1988

ÔN TẬP ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN - KIẾN THỨC CHUNG VỀ THƠ

A. KIẾN THỨC CHUNG VỀ THƠ
1. Thơ là gì?

Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của em với người thân.

Xin chào Cô và các bạn. Tôi tên là......................, học lớp......., trường.................

Kể về một trải nghiệm của em với một con vật nuôi mà em yêu thích ?

a. Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết.

Kể về trải nghiệm một lần em được về thăm người thân ở quê nhà ?

a. Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết.